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Risultati degli studenti e indicatori di performance istituzionali

Il successo degli studenti nel raggiungimento di obiettivi personali o professionali è la missione principale della Hodges University. L'università misura i risultati degli studenti e le prestazioni istituzionali in diversi modi, inclusi i tassi di occupazione / collocamento degli studenti, la produttività dei diplomi, la ritenzione e la persistenza degli studenti, i tassi di conseguimento del diploma e il livello di debito degli studenti.

Il tasso di ritenzione annuale è definito come la percentuale di studenti in cerca di laurea iscritti in un semestre autunnale che erano ancora iscritti nel semestre autunnale successivo. I tassi di conservazione annuali sono calcolati sia per la prima volta a Hodges che per tutti gli studenti iscritti. I tassi di ritenzione per gli studenti del corso di laurea sono forniti di seguito. L'obiettivo fissato dalla Hodges University varia in base alla coorte, con il 40% per la prima volta a Hodges e il 60% per tutti gli studenti iscritti.

COORTE AUTUNNO 2012-2013 AUTUNNO 2013-2014 AUTUNNO 2014-2015 AUTUNNO 2015-2016 AUTUNNO 2016-2017 AUTUNNO 2017-2018 AUTUNNO 2018-2019 AUTUNNO 2019-2020
Primo mandato a Hodges
Corso di Laurea 55% 52% 55% 55% 45% 50% 40% 45%
Tutti gli studenti iscritti
Corso di Laurea 65% 63% 65% 69% 61% 63% 68% 63%
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Gli studenti spesso riferiscono che il loro primo trimestre al college è il più difficile, soprattutto per coloro che tornano a scuola dopo una lunga assenza, che lavorano a tempo pieno e che sostengono le famiglie. La Hodges University si rivolge agli studenti con servizi progettati per aiutarli ad avere successo, specialmente durante quel primo trimestre critico.

Il Term Persistence Rate è definito come la percentuale di studenti in cerca di laurea iscritti in un semestre autunnale che sono ancora iscritti al semestre invernale successivo. I tassi di permanenza del termine sono calcolati sia per la prima volta a Hodges che per tutti gli studenti iscritti.

Di seguito sono riportati i tassi di persistenza da termine a termine per tutti gli studenti in cerca di laurea; le vere matricole (prima volta al college); e gli studenti veterani, con ogni coorte che raggiunge o supera l'obiettivo del 50% della Hodges University per la prima volta a Hodges e l'obiettivo del 70% per tutti gli studenti iscritti. I dati mostrano che una grande maggioranza di studenti riesce nel primo trimestre e si iscrive nuovamente alla Hodges University per il secondo mandato al college.

PRIMA VOLTA A HODGES COHORT AUTUNNO 2012-INVERNO 2013 AUTUNNO 2013-INVERNO 2014 AUTUNNO 2014-INVERNO 2015 AUTUNNO 2015-INVERNO 2016 AUTUNNO 2016-INVERNO 2017 AUTUNNO 2017-INVERNO 2018 AUTUNNO 2018-INVERNO 2019 AUTUNNO 2019-INVERNO 2020 AUTUNNO 2020-INVERNO 2021
Studenti in cerca di laurea 70% 71% 75% 70% 67% 71% 58% 60% 74%
Vere matricole 71% 74% 77% 61% 66% 72% 53% 51% 70%
TUTTA LA COORTE DI STUDENTI ISCRITTI AUTUNNO 2012-INVERNO 2013 AUTUNNO 2013-INVERNO 2014 AUTUNNO 2014-INVERNO 2015 AUTUNNO 2015-INVERNO 2016 AUTUNNO 2016-INVERNO 2017 AUTUNNO 2017-INVERNO 2018 AUTUNNO 2018-INVERNO 2019 AUTUNNO 2019 -INVERNO 2020* AUTUNNO 2020-INVERNO 2021
Studenti in cerca di laurea 75% 77% 76% 78% 75% 76% 76% 65% * 76%
Studenti veterani 73% 78% 72% 83% 78% 79% 84% 72% * 84%

* NOTA: questo periodo è stato interrotto a causa della chiusura temporanea della scuola per la pandemia di SARS-COV-2.

Le statistiche esterne vengono utilizzate per convalidare le statistiche interne sull'occupazione. La fonte dei dati utilizzata è il Florida Education and Training Placement Information Program (FETPIP), che raccoglie dati sulle istituzioni dei college e delle università indipendenti della Florida (ICUF). Nei dati pubblicati più recenti, l'Università di Hodges si posiziona molto in alto rispetto ai suoi pari ICUF, con gli studenti di Hodges che si posizionano costantemente tra i primi cinque per guadagni medi annui per i diplomati di maturità impiegati tra il 2011 e il 2019. L'obiettivo dell'Università di Hodges per gli studenti riportato da FETPIP che hanno conseguito una laurea e che hanno un'occupazione è del 65%.

Anno NUMERO DI LAUREATI NUMERO OCCUPATI PERCENTUALE DI LAUREATI OCCUPATI GUADAGNO MEDIO ANNUALE DEI LAUREATI LA CLASSIFICA DI HU TRA I PARI ICUFUF
2011 329 244 74% $ 37,940 1
2012 295 214 73% $ 39,092 1
2013 274 205 75% $ 36,166 1
2014 288 198 69% $ 38,334 4
2015 257 202 79% $ 43,179 1
2016 208 142 68% $ 41,691 4
2017 220 170 77% $ 47,092 2
2018 177 123 70% $ 47,176 4
2019 162 112 69% $ 51,300 4

A causa delle difficoltà con i confronti dei tassi di laurea tra le diverse istituzioni, una valida misura di responsabilità che la Hodges University utilizza per dimostrare il rendimento degli studenti è la produttività dei titoli. La produttività dei titoli è un'espressione del numero totale di titoli conseguiti in un anno accademico come percentuale di immatricolazione equivalente a tempo pieno (FTE) come riportato all'Integrated Postsecondary Education Data System (IPEDS). Pertanto, la produttività dei titoli è un riflesso del rendimento degli studenti in generale, piuttosto che per un piccolo segmento del corpo studentesco di un'università, e fornisce una misura valida del rendimento in più istituzioni. Sebbene Hodges abbia registrato un numero di iscrizioni inferiore negli ultimi anni, la tabella mostra un successo costante nella produttività dei titoli, con 29 diplomi assegnati per 100 FTE nel 2019-2020, superando l'attuale obiettivo di 25 gradi per 100 FTE.

Anno ISCRIZIONE FTE LAUREE CONSEGUITE PRODUTTIVITÀ DEL GRADO
(GRADI PER 100 FTE)
2009 - 2010 2,274 576 25
2010 - 2011 2,486 610 25
2011 - 2012 2,390 646 27
2012 - 2013 2,176 598 27
2013 - 2014 1,913 559 29
2014 - 2015 1,778 500 28
2015 - 2016 1,473 439 30
2016 - 2017 1,461 441 30
2017 - 2018 1,115 406 36
2018 - 2019 1,015 385 38
2019 - 2020 876 256 29
TASSO DI LAUREA INTERNA AL 150%
Studenti universitari in cerca di laurea Autunno 2007 Autunno 2008 Autunno 2009 Autunno 2010 Autunno 2011 Autunno 2012 Autunno 2013 Autunno 2014
Prima volta a Hodges Cohort 40% 44% 30% 30% 30% 31% 27% 33%
Coorte di trasferimento 51% 54% 36% 35% 35% 38% 33% 42%
TARIFFE COMPLESSIVE IPED AL 150%
Studenti universitari in cerca di laurea Autunno 2007 Autunno 2008 Autunno 2009 Autunno 2010 Autunno 2011 Autunno 2012 Autunno 2013 Autunno 2014
Tassi di laurea IPEDS complessivi 30% 29% 30% 25% 27% 22% 26% 28%

Per rappresentare meglio la Hodges University, la nuova misura di esito IPEDS è stata recentemente selezionata come nostro indicatore chiave di completamento del SACSCOC. Sebbene questa misura sia stata raccolta solo da pochi anni (con la più recente nel 2020-2021 per la coorte 2012), l'analisi dell'andamento di base mostra che, con l'inclusione degli studenti in trasferimento e a tempo parziale, che più precisamente cattura gli adulti che lavorano che tornano a scuola, il tasso complessivo di aggiudicazione di 8 anni rientra nel nostro obiettivo stabilito del 30%.

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