សាកលវិទ្យាល័យហូដស៍ស្ថិតនៅជិតនិមិត្តសញ្ញាហ្គោលទៅឆ្ងាយ

សូចនាករស្នាដៃរបស់និស្សិតនិងស្ថាប័ន

ជោគជ័យរបស់និស្សិតក្នុងការសម្រេចគោលដៅផ្ទាល់ខ្លួនឬវិជ្ជាជីវៈគឺជាបេសកកម្មសំខាន់បំផុតរបស់សាកលវិទ្យាល័យហូដស៍។ សាកលវិទ្យាល័យវាស់វែងសមិទ្ធិផលរបស់និស្សិតនិងការអនុវត្តស្ថាប័នតាមវិធីជាច្រើនរួមមានអត្រាការងារ / អត្រាការងាររបស់និស្សិតផលិតភាពសញ្ញាបត្រការរក្សាសិស្សនិងការតស៊ូអត្រាបញ្ចប់ការសិក្សានិងកម្រិតបំណុលនិស្សិត។

អត្រារក្សាទុកប្រចាំឆ្នាំត្រូវបានកំណត់ជាភាគរយនៃនិស្សិតដែលស្វែងរកសញ្ញាប័ត្រដែលបានចុះឈ្មោះនៅក្នុងរយៈពេលធ្លាក់ដែលនៅតែចុះឈ្មោះចូលរៀននៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះខាងក្រោម។ អត្រារក្សាទុកប្រចាំឆ្នាំត្រូវបានគណនាទាំងលើកដំបូងនៅហូដស៍និងនិស្សិតចុះឈ្មោះចូលរៀនទាំងអស់។ អត្រារក្សាទុកសម្រាប់និស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រត្រូវបានផ្តល់ជូនដូចខាងក្រោម។ គោលដៅដែលកំណត់ដោយសាកលវិទ្យាល័យហូដស៍មានភាពខុសគ្នាអាស្រ័យលើក្រុមដែលមាន ៤០ ភាគរយជាលើកដំបូងនៅហូដស៍និង ៦០ ភាគរយសម្រាប់និស្សិតដែលបានចុះឈ្មោះ។

ជំនួយ ហ្វីលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ហ្វីលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ហ្វីលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ហ្វីលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ហ្វីលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ហ្វីលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ហ្វីលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ហ្វីលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣
វគ្គទីមួយនៅ Hodges
បរិញ្ញាបត្រ 55​% 52​% 55​% 55​% 45​% 50​% 40​% 45​%
និស្សិតចុះឈ្មោះចូលរៀនទាំងអស់
បរិញ្ញាបត្រ 65​% 63​% 65​% 69​% 61​% 63​% 68​% 63​%
រូបសញ្ញាសាកលវិទ្យាល័យហូដស៍ - អក្សរដែលមានរូបតំណាងហុក

ជារឿយៗនិស្សិតរាយការណ៍ថាពាក្យដំបូងរបស់ពួកគេនៅមហាវិទ្យាល័យគឺជាការពិបាកបំផុតជាពិសេសសម្រាប់អ្នកដែលវិលត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញបន្ទាប់ពីអវត្តមានយូរអ្នកដែលធ្វើការពេញម៉ោងនិងអ្នកដែលកំពុងផ្គត់ផ្គង់គ្រួសារ។ សាកលវិទ្យាល័យហូដស៍ជួយដល់និស្សិតដែលមានសេវាកម្មរៀបចំឡើងដើម្បីជួយពួកគេឱ្យទទួលជោគជ័យជាពិសេសក្នុងកំឡុងពេលដំបូងដែលសំខាន់។

អត្រាការតស៊ូរយៈពេលត្រូវបានកំណត់ជាភាគរយនៃនិស្សិតដែលស្វែងរកសញ្ញាប័ត្រដែលបានចុះឈ្មោះនៅក្នុងរយៈពេលធ្លាក់ដែលនៅតែចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងរដូវរងារបន្ទាប់។ អត្រាការតស៊ូរយៈពេលត្រូវបានគណនាទាំងលើកដំបូងនៅហូដស៍និងនិស្សិតចុះឈ្មោះចូលរៀនទាំងអស់។

ខាងក្រោមនេះជាអត្រាការតស៊ូរយៈពេលមួយរយៈសម្រាប់និស្សិតដែលកំពុងស្វែងរកសញ្ញាប័ត្រ។ និស្សិតស្រស់ពិត (លើកដំបូងនៅមហាវិទ្យាល័យ); និងនិស្សិតជើងចាស់ដែលមានក្រុមអ្នកស្ម័គ្រចិត្តនីមួយៗទៅដល់ឬលើសគោលដៅ ៥០ ភាគរយរបស់សាកលវិទ្យាល័យហូដស៍ជាលើកដំបូងនៅហូដស៍និងគោលដៅ ៧០ ភាគរយសម្រាប់និស្សិតទាំងអស់ដែលបានចុះឈ្មោះ។ ទិន្នន័យបានបង្ហាញថានិស្សិតភាគច្រើនទទួលបានជោគជ័យក្នុងអាណត្តិដំបូងរបស់ពួកគេនិងចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យហូដស៍សម្រាប់អាណត្តិទី ២ របស់ពួកគេនៅមហាវិទ្យាល័យ។

លើកទីមួយនៅ HODGES COHORT រដូវកាលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ឆ្នាំ ២០១៣ រដូវកាលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ឆ្នាំ ២០១៣ រដូវកាលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ឆ្នាំ ២០១៣ រដូវកាលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ឆ្នាំ ២០១៣ រដូវកាលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ឆ្នាំ ២០១៣ រដូវកាលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ឆ្នាំ ២០១៣ រដូវកាលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ឆ្នាំ ២០១៣ រដូវកាលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ឆ្នាំ ២០១៣ រដូវកាលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ឆ្នាំ ២០១៣
និស្សិតដែលរកសញ្ញាប័ត្រ 70​% 71​% 75​% 70​% 67​% 71​% 58​% 60​% 74​%
ហ្វ្រីហ្វ្រេសពិត 71​% 74​% 77​% 61​% 66​% 72​% 53​% 51​% 70​%
ការបណ្តុះបណ្តាលរបស់និស្សិតដែលមានការចាប់អារម្មណ៍ទាំងអស់ រដូវកាលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ឆ្នាំ ២០១៣ រដូវកាលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ឆ្នាំ ២០១៣ រដូវកាលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ឆ្នាំ ២០១៣ រដូវកាលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ឆ្នាំ ២០១៣ រដូវកាលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ឆ្នាំ ២០១៣ រដូវកាលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ឆ្នាំ ២០១៣ រដូវកាលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ឆ្នាំ ២០១៣ ព្រឹត្តិការណ៍ប្រណាំងរថយន្តឆ្នាំ ២០១៩ - បញ្ចប់ឆ្នាំ ២០២០ * រដូវកាលឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ឆ្នាំ ២០១៣
និស្សិតដែលរកសញ្ញាប័ត្រ 75​% 77​% 76​% 78​% 75​% 76​% 76​% 65% * 76​%
និស្សិតជើងចាស់ 73​% 78​% 72​% 83​% 78​% 79​% 84​% 72% * 84​%

* សំគាល់ៈពាក្យនេះត្រូវបានរំខានដោយសារការបិទសាលាបណ្តោះអាសន្នសំរាប់ជំងឺរាតត្បាតរាតត្បាត SARS-COV-2 ។

ស្ថិតិខាងក្រៅត្រូវបានប្រើដើម្បីធ្វើឱ្យស្ថិតិការងារផ្ទៃក្នុងមានសុពលភាព។ ប្រភពទិន្នន័យដែលត្រូវបានប្រើគឺកម្មវិធីព័ត៌មានស្តីពីការអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលទីកន្លែងនៅហ្វ្លរីដាដែលប្រមូលទិន្នន័យនៅតាមសាកលវិទ្យាល័យឯករាជ្យនិងមហាវិទ្យាល័យនៃរដ្ឋផ្លរីដា (អាយស៊ីអាយអេហ្វ) ។ នៅក្នុងទិន្នន័យដែលត្រូវបានចេញផ្សាយថ្មីៗនេះសាកលវិទ្យាល័យហូដស៍មានចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បើប្រៀបធៀបទៅនឹងអាយ។ អាយ។ អេស។ អេហ្វ។ អេហ្វ។ អេសដោយមាននិស្សិតហូដស៍ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់កំពូលទាំង ៥ សម្រាប់ប្រាក់ចំណូលប្រចាំឆ្នាំជាមធ្យមសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាបាក់ឌុបដែលបានជួលនៅចន្លោះឆ្នាំ ២០១១ និង ២០១៩ ។ ទទួលបានបរិញ្ញាបត្រហើយអ្នកដែលមានការងារធ្វើមាន ៦៥% ។

YEAR ចំនួនអ្នកបង្រៀនហ្គោប៊ែល NUMBER បានបំពេញការងារ អភិវឌ្រឍន៍ប៊ែលធីរីប៊ែលខេន ការរកប្រាក់ចំណេញប្រចាំឆ្នាំសម្រាប់ GRADUATES ហ័រអរអរអាន់អាន់ឌឺអាយស៊ីអ៊ែរ
2011 329 244 74​% $ 37,940 1
2012 295 214 73​% $ 39,092 1
2013 274 205 75​% $ 36,166 1
2014 288 198 69​% $ 38,334 4
2015 257 202 79​% $ 43,179 1
2016 208 142 68​% $ 41,691 4
2017 220 170 77​% $ 47,092 2
2018 177 123 70​% $ 47,176 4
2019 162 112 69​% $ 51,300 4

ដោយសារតែការលំបាកជាមួយនឹងការប្រៀបធៀបអត្រាបញ្ចប់ការសិក្សានៅតាមស្ថាប័នផ្សេងៗគ្នាវិធានការវាស់វែងគណនេយ្យភាពត្រឹមត្រូវមួយដែលសាកលវិទ្យាល័យហូដសេនប្រើដើម្បីបង្ហាញពីសមិទ្ធិផលរបស់និស្សិតគឺផលិតភាពសញ្ញាបត្រ។ ផលិតភាពសញ្ញាប័ត្រគឺជាការបង្ហាញពីចំនួនសញ្ញាបត្រសរុបដែលទទួលបានក្នុងឆ្នាំសិក្សាដែលគិតជាភាគរយនៃការចុះឈ្មោះចូលរៀនស្មើនឹងម៉ោងពេញម៉ោង (FTE) ដូចដែលបានរាយការណ៍ទៅប្រព័ន្ធទិន្នន័យអប់រំក្រោយឆ្លងទន្លេ។ ដូច្នេះផលិតភាពសញ្ញាបត្រគឺជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីសមិទ្ធិផលរបស់និស្សិតជាជាងផ្នែកតូចមួយនៃស្ថាប័ននិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យនិងផ្តល់នូវការវាស់វែងសមិទ្ធិផលដែលមានសុពលភាពនៅតាមស្ថាប័នជាច្រើន។ ទោះបីជា Hodges ទទួលបានចំនួនចុះឈ្មោះចូលរៀនទាបក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះក៏ដោយក៏តារាងបង្ហាញពីភាពជោគជ័យជាប់លាប់ក្នុងផលិតភាពសញ្ញាបត្រដោយមាន ២៩ អង្សាដែលទទួលបានក្នុង ១០០ អេហ្វធីអេហ្វក្នុងឆ្នាំ ២០១៩-២០២០ ដែលលើសគោលដៅបច្ចុប្បន្ន ២៥ អង្សាក្នុង ១០០ អេហ្វធី។

YEAR FTE ENROLLMENT រង្វាន់ដែលទទួលបាន ផលិតផលឌីជីថល
(DEGREES PER 100 FTE)
2009 - 2010 2,274 576 25
2010 - 2011 2,486 610 25
2011 - 2012 2,390 646 27
2012 - 2013 2,176 598 27
2013 - 2014 1,913 559 29
2014 - 2015 1,778 500 28
2015 - 2016 1,473 439 30
2016 - 2017 1,461 441 30
2017 - 2018 1,115 406 36
2018 - 2019 1,015 385 38
2019 - 2020 876 256 29
អត្រាការប្រាក់ក្នុងស្រុកមានចំនួន ១៥០%
និស្សិតកំពុងស្វែងរកសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិត ធ្លាក់ 2007 ធ្លាក់ 2008 ធ្លាក់ 2009 ធ្លាក់ 2010 ធ្លាក់ 2011 ធ្លាក់ 2012 ធ្លាក់ 2013 ធ្លាក់ 2014
ជាលើកដំបូងនៅ Hodges Cohort 40​% 44​% 30​% 30​% 30​% 31​% 27​% 33​%
ផ្ទេរក្នុងខូឡូន 51​% 54​% 36​% 35​% 35​% 38​% 33​% 42​%
អត្រាអាយផតរបស់អាយដុលមាន ១៥០%
និស្សិតកំពុងស្វែងរកសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិត ធ្លាក់ 2007 ធ្លាក់ 2008 ធ្លាក់ 2009 ធ្លាក់ 2010 ធ្លាក់ 2011 ធ្លាក់ 2012 ធ្លាក់ 2013 ធ្លាក់ 2014
អត្រានៃការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់អាយឌីអាយអេសអេស 30​% 29​% 30​% 25​% 27​% 22​% 26​% 28​%

ដើម្បីតំណាងឱ្យសាកលវិទ្យាល័យហូដស៍ឱ្យកាន់តែប្រសើរវិធានការវាស់ស្ទង់អាយភីអាយអេសអេសថ្មីត្រូវបានជ្រើសរើសជាសូចនាករនៃការបំពេញគន្លឹះ SACSCOC របស់យើង។ ទោះបីជាវិធានការនេះត្រូវបានគេប្រមូលបានតែប៉ុន្មានឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ (ជាមួយថ្មីៗនេះបំផុតក្នុងឆ្នាំ ២០២០-២០២១ សម្រាប់ក្រុមចំរុះឆ្នាំ ២០១២) ការវិភាគនិន្នាការមូលដ្ឋានបានបង្ហាញថាជាមួយនឹងការបញ្ចូលនិស្សិតផ្ទេរនិងក្រៅម៉ោងដែលកាន់តែត្រឹមត្រូវ ចាប់យកមនុស្សពេញវ័យដែលកំពុងធ្វើការត្រឡប់មកសាលាវិញអត្រាការប្រាក់រង្វាន់រយៈពេល ៨ ឆ្នាំសរុបស្ថិតនៅក្នុងគោលដៅដែលបានបង្កើតឡើងរបស់យើង ៣០% ។

Translate »