Go Far အမှတ်တံဆိပ်အနီးရှိ Hodges တက္ကသိုလ်တွင်နေပါ

ကျောင်းသားအောင်မြင်မှုနှင့်အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာစွမ်းဆောင်ရည်ညွှန်းကိန်း

ပုဂ္ဂိုလ်ရေးသို့မဟုတ်ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ရည်ရွယ်ချက်များအောင်မြင်ရန်ကျောင်းသား၏အောင်မြင်မှုသည် Hodges တက္ကသိုလ်၏အဓိကတာဝန်ဖြစ်သည်။ တက္ကသိုလ်မှကျောင်းသားများ၏အောင်မြင်မှုနှင့်အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာစွမ်းဆောင်ရည်များကိုနည်းလမ်းများစွာဖြင့်တိုင်းတာသည်။ ကျောင်းသား / အလုပ်နေရာချထားမှုနှုန်း၊ ဒီဂရီကုန်ထုတ်စွမ်းအား၊ ကျောင်းသားထိန်းသိမ်းမှုနှင့်ဇွဲရှိခြင်း၊

နှစ်စဉ်ကျောင်းတက်နှုန်းကိုအောက်ပါကျဆုံးခြင်းတွင်စာရင်းသွင်းထားသည့်ကျဆုံးသောကာလ၌စာရင်းသွင်းထားသောဘွဲ့ရရှိသည့်ကျောင်းသားများရာခိုင်နှုန်းကိုဆိုလိုသည်။ နှစ်စဉ်ထိန်းသိမ်းမှုနှုန်းကို Hodges တွင်ပထမ ဦး ဆုံးအကြိမ်တွက်ပြီးတွက်ချက်ထားသည့်ကျောင်းသားများအားလုံးအတွက်ဖြစ်သည် ဘွဲ့ကြိုကျောင်းသားများအတွက်နေထိုင်ခွင့်နှုန်းကိုအောက်တွင်ဖော်ပြထားသည်။ Hodges တက္ကသိုလ်မှသတ်မှတ်ထားသည့်ရည်မှန်းချက်မှာအုပ်စုလိုက်အပေါ် မူတည်၍ ကွဲပြားသည်။ ၄၀% သည်ပထမဆုံးအကြိမ် Hodges တွင်ဖြစ်ပြီး ၆၀% သည်ကျောင်းအပ်ကျောင်းသားအားလုံးအတွက်ဖြစ်သည်။

အလုံအလောက် ၂၀၁၂ - ၂၀၁၃ ပြိုလဲခြင်း ၂၀၁၂ - ၂၀၁၃ ပြိုလဲခြင်း ၂၀၁၂ - ၂၀၁၃ ပြိုလဲခြင်း ၂၀၁၂ - ၂၀၁၃ ပြိုလဲခြင်း ၂၀၁၂ - ၂၀၁၃ ပြိုလဲခြင်း ၂၀၁၂ - ၂၀၁၃ ပြိုလဲခြင်း ၂၀၁၂ - ၂၀၁၃ ပြိုလဲခြင်း ၂၀၁၂ - ၂၀၁၃ ပြိုလဲခြင်း
Hodges မှာပထမ ဦး ဆုံး Term
ဘွဲ့ရဲ့ 55% 52% 55% 55% 45% 50% 40% 45%
ကျောင်းအပ်ကျောင်းသားအားလုံး
ဘွဲ့ရဲ့ 65% 63% 65% 69% 61% 63% 68% 63%
Hodges University Logo - ဟော့ကင်းအိုင်ကွန်ဖြင့်ပေးစာ

ကျောင်းသားများသည်မကြာခဏဆိုသလိုကောလိပ်၌ပထမသက်တမ်းသည်အခက်ခဲဆုံးဖြစ်သည်၊ အထူးသဖြင့်အချိန်ကြာမြင့်စွာအလုပ်လုပ်ခြင်းမရှိသော အချိန်မှစ၍ ကျောင်းသို့ပြန်လာသူများ၊ မိသားစုများကိုထောက်ပံ့သူများအတွက်ဖြစ်သည်။ Hodges တက္ကသိုလ်သည်ကျောင်းသားများအား ၄ င်းတို့၏အောင်မြင်မှုရရှိစေရန်ရည်ရွယ်သည့် ၀ န်ဆောင်မှုများအထူးသဖြင့်အရေးကြီးသောပထမသက်တမ်းအတွင်းရောက်ရှိသည်။

Persistence Term ဆိုသည်မှာဆောင်းရာသီတွင်စာရင်းသွင်းထားသည့်ဆောင်း ဦး ရာသီတွင်စာရင်းသွင်းထားသည့်ဘွဲ့ရရှိသည့်ကျောင်းသားများရာခိုင်နှုန်းဖြစ်သည်။ ကာလကြာရှည်နှုန်းကို Hodges နှင့်ကျောင်းအပ်ကျောင်းသားအားလုံးတွင်ပထမဆုံးအကြိမ်တွက်ချက်သည်။

အောက်တွင်ဖော်ပြထားသည့်အတိုင်းဒီဂရီရှာဖွေနေသည့်ကျောင်းသူကျောင်းသားအားလုံး၏သက်တမ်းသည်ဇွဲရှိမှုနှုန်းဖြစ်သည်။ စစ်မှန်သောပထမနှစ်ကျောင်းသားများ (ကောလိပ်တွင်ပထမဆုံးအကြိမ်)၊ နှင့်ဝါရင့်ကျောင်းသားများ၊ ပထမတန်းတွင် Hodges တက္ကသိုလ်၏ရည်မှန်းချက် ၅၀% နှင့်စာရင်းသွင်းထားသည့်ကျောင်းသားအားလုံးအတွက် ၇၀ ရာခိုင်နှုန်းသည် Hodges တက္ကသိုလ်၏ရည်မှန်းချက်ကိုရောက်ရှိရန်သို့မဟုတ်ကျော်လွန်ရန်ဖြစ်သည်။ အချက်အလက်များအရကျောင်းသားအများစုသည်သူတို့၏ပထမသက်တမ်းတွင်အောင်မြင်ပြီးကောလိပ်တွင်ဒုတိယသက်တမ်းအတွက် Hodges တက္ကသိုလ်သို့ပြန်လည်တက်ရောက်ကြကြောင်းဖော်ပြသည်။

HODGES အလိုက်ပထမ ဦး ဆုံးအကြိမ် ၂၀၁၂ - ဆောင်းရာသီကျဆုံး ၂၀၁၂ - ဆောင်းရာသီကျဆုံး ၂၀၁၂ - ဆောင်းရာသီကျဆုံး ၂၀၁၂ - ဆောင်းရာသီကျဆုံး ၂၀၁၂ - ဆောင်းရာသီကျဆုံး ၂၀၁၂ - ဆောင်းရာသီကျဆုံး ၂၀၁၂ - ဆောင်းရာသီကျဆုံး ၂၀၁၂ - ဆောင်းရာသီကျဆုံး ၂၀၁၂ - ဆောင်းရာသီကျဆုံး
ဒီဂရီရှာဖွေနေကျောင်းသားများ 70% 71% 75% 70% 67% 71% 58% 60% 74%
စစ်မှန်သောပထမနှစ် 71% 74% 77% 61% 66% 72% 53% 51% 70%
ကျောင်းအပ်ကျောင်းသားအားလုံးအလုံအလောက် ၂၀၁၂ - ဆောင်းရာသီကျဆုံး ၂၀၁၂ - ဆောင်းရာသီကျဆုံး ၂၀၁၂ - ဆောင်းရာသီကျဆုံး ၂၀၁၂ - ဆောင်းရာသီကျဆုံး ၂၀၁၂ - ဆောင်းရာသီကျဆုံး ၂၀၁၂ - ဆောင်းရာသီကျဆုံး ၂၀၁၂ - ဆောင်းရာသီကျဆုံး 2019 - ဆောင်းရာသီ 2020 * ပြိုလဲခြင်း ၂၀၁၂ - ဆောင်းရာသီကျဆုံး
ဒီဂရီရှာဖွေနေကျောင်းသားများ 75% 77% 76% 78% 75% 76% 76% 65% * 76%
ဝါရင့်ကျောင်းသားများ 73% 78% 72% 83% 78% 79% 84% 72% * 84%

* မှတ်ချက် - SARS-COV-2 ရောဂါကူးစက်မှုကိုယာယီကျောင်းပိတ်လိုက်သောကြောင့်ဤဝေါဟာရကိုဖျက်သိမ်းခဲ့သည်။

ပြည်တွင်းအလုပ်အကိုင်စာရင်းအင်းကိုအတည်ပြုရန်ပြင်ပစာရင်းဇယားများကိုအသုံးပြုသည်။ အသုံးပြုသောအချက်အလက်များမှာဖလော်ရီဒါပညာရေးနှင့်လေ့ကျင့်ရေးနေရာချထားရေးသတင်းအချက်အလက်အစီအစဉ် (FETPIP) ဖြစ်ပြီးဖလော်ရီဒါရှိလွတ်လပ်သောကောလိပ်များနှင့်တက္ကသိုလ်များ (ICUF) အဖွဲ့အစည်းများမှအချက်အလက်များကိုစုဆောင်းသည်။ မကြာသေးမီကထုတ်ပြန်ခဲ့သောအချက်အလက်များအရ Hodges တက္ကသိုလ်သည် ICUF သက်တူရွယ်တူများနှင့်နှိုင်းယှဉ်လျှင်အလွန်မြင့်မားသည်။ Hodges ကျောင်းသားများသည် ၂၀၁၁ မှ ၂၀၁၉ ခုနှစ်အတွင်း Baccalaureate ဘွဲ့ရများအတွက်နှစ်စဉ်ပျမ်းမျှဝင်ငွေရရှိမှုအတွက်ထိပ်ဆုံးငါးနေရာတွင်ရှိသည်။ ဘွဲ့ရရှိထားပြီး ၆၅ ရာခိုင်နှုန်းမှာအလုပ်ခန့်ထားသူများဖြစ်သည်။

နှစ် Bachelor ဘွဲ့များ၏အရေအတွက် အလုပ်အကိုင်အရေအတွက် အလုပ်အကိုင်ဘွဲ့ရများ၏ရာခိုင်နှုန်း BACHELOR ဘွဲ့ရများအတွက်ပျမ်းမျှနှစ်စဉ်ရရှိမှု ICUF ရွယ်တူချင်းများကြားဟူး 's အဆင့်
2011 329 244 74% $37,940 1
2012 295 214 73% $39,092 1
2013 274 205 75% $36,166 1
2014 288 198 69% $38,334 4
2015 257 202 79% $43,179 1
2016 208 142 68% $41,691 4
2017 220 170 77% $47,092 2
2018 177 123 70% $47,176 4
2019 162 112 69% $51,300 4

ကွဲပြားခြားနားသောအဖွဲ့အစည်းများအကြားကျောင်းဆင်းနှုန်းနှိုင်းယှဉ်မှုနှင့်အတူအခက်အခဲများကြောင့်ကျောင်းသားအောင်မြင်မှုကိုသရုပ်ပြရန်ခိုင်လုံသောတာ ၀ န်ခံမှုအတိုင်းအတာတစ်ခုမှာကျောင်းသားအောင်မြင်မှုသည်ဒီဂရီကုန်ထုတ်စွမ်းအားဖြစ်သည်။ Integrated Postsecondary Education Data System (IPEDS) သို့တင်ပြသည့်အတိုင်းဒီဂရီကုန်ထုတ်စွမ်းအားသည်ပညာသင်နှစ်တစ်ခုတွင်အချိန်ပြည့်ညီမျှသော (FTE) ကျောင်းအပ်နှံမှုရာခိုင်နှုန်းအနေဖြင့်ရရှိသောဘွဲ့အရေအတွက်၏ဖော်ပြချက်ဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့်၊ ဒီဂရီကုန်ထုတ်စွမ်းအားသည်တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားများ၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုထက်စာလျှင်ကျောင်းသား၏အောင်မြင်မှုကိုရောင်ပြန်ဟပ်သည်။ မကြာသေးမီနှစ်များအတွင်း Hodges သည်ကျောင်းအပ်နှံမှုအနိမ့်အမြင့်ကိုကြုံတွေ့ခဲ့ရသော်လည်း 29-100 တွင်တစ်နှစ်လျှင် FTE ၁၉၉ ခုအတွက် ၂၉ ဒီဂရီနှုန်းဖြင့်ဒီဂရီထုတ်လုပ်မှုတွင်တသမတ်တည်းအောင်မြင်မှုရှိကြောင်းပြသသည်။

နှစ် FTE စာရင်းသွင်း ရရှိခဲ့ဒီဂရီ အဆင့်ကုန်ထုတ်စွမ်းအား
(၁၀၀ FTE အတွက်ဒီဂရီ)
2009 - 2010 2,274 576 25
2010 - 2011 2,486 610 25
2011 - 2012 2,390 646 27
2012 - 2013 2,176 598 27
2013 - 2014 1,913 559 29
2014 - 2015 1,778 500 28
2015 - 2016 1,473 439 30
2016 - 2017 1,461 441 30
2017 - 2018 1,115 406 36
2018 - 2019 1,015 385 38
2019 - 2020 876 256 29
၁၅၀% နှုန်းဖြင့်ပြည်တွင်းနှုန်းထားများ
ဘွဲ့ကြိုရှာသောကျောင်းသားများ Fall 2007 Fall 2008 Fall 2009 Fall 2010 Fall 2011 Fall 2012 Fall 2013 Fall 2014
Hodges Cohort မှာပထမ ဦး ဆုံးအကြိမ် 40% 44% 30% 30% 30% 31% 27% 33%
လွှဲပြောင်း -in ကိုအလိုက် 51% 54% 36% 35% 35% 38% 33% 42%
IPEDS ယေဘုယျနှုန်းထားများ 150% နှုန်း
ဘွဲ့ကြိုရှာသောကျောင်းသားများ Fall 2007 Fall 2008 Fall 2009 Fall 2010 Fall 2011 Fall 2012 Fall 2013 Fall 2014
ယေဘုယျအား IPEDS ကျောင်းဆင်းနှုန်း 30% 29% 30% 25% 27% 22% 26% 28%

ပိုမိုကောင်းမွန်သော Hodges တက္ကသိုလ်ကိုကိုယ်စားပြုရန်အတွက် IPEDS ၏ရလဒ်ရလဒ်ကို SACSCOC ၏အဓိကပြီးစီးမှုညွှန်ကိန်းအဖြစ်မကြာသေးမီကရွေးချယ်ခဲ့သည်။ ဤအတိုင်းအတာကိုနှစ်အနည်းငယ်အထိသာစုဆောင်းထားသော်လည်း (၂၀၂၀-၂၀၂၁ ခုနှစ်တွင် ၂၀၁၂ ခုနှစ်အလိုက်နောက်ဆုံးဖွင့်လှစ်သည့်) နှင့်အခြေခံလမ်းကြောင်းဆန်းစစ်ချက်အရရွှေ့ပြောင်းခြင်းနှင့်အချိန်ပိုင်းကျောင်းသားများပါ ၀ င်ခြင်းဖြင့်ပိုမိုတိကျစွာဖော်ပြသည်။ ကျောင်းသို့ပြန်လာသည့်အလုပ်လုပ်နေသောအရွယ်ရောက်ပြီးသူများကိုဖမ်းဆီးထားသည်။ စုစုပေါင်း ၈ နှစ်ဆုသည်ကျွန်ုပ်တို့၏သတ်မှတ်ထားသည့်ရည်မှန်းချက် ၃၀% အတွင်းတွင်ရှိသည်။

Translate »