Универзитет Ходгес останите близу далеко Лого

Показатељи постигнућа ученика и институционалног учинка

Успех ученика у постизању личних или професионалних циљева најважнија је мисија Универзитета Ходгес. Универзитет мери постигнућа и институционалне перформансе студената на неколико начина, укључујући стопе запослења и запошљавања студената, продуктивност студија, задржавање и упорност студената, стопе дипломирања и ниво студентског дуга.

Годишња стопа задржавања дефинисана је као проценат студената који траже диплому уписаних у јесењем року који су и даље уписани у наредном јесенском року. Стопе годишњег задржавања израчунавају се први пут на Ходгесу и свим уписаним студентима. Стопе задржавања за студенте основних студија су дате у наставку. Циљ који је поставио Универзитет Ходгес варира у зависности од кохорте, са 40% први пут на Ходгесу и 60% за све уписане студенте.

КОХОРТА ЈЕСЕН 2012 - 2013 ЈЕСЕН 2013 - 2014 ЈЕСЕН 2014 - 2015 ЈЕСЕН 2015 - 2016 ЈЕСЕН 2016 - 2017 ЈЕСЕН 2017 - 2018 ЈЕСЕН 2018 - 2019 ЈЕСЕН 2019 - 2020
Први термин у Ходгесу
Бацхелор'с 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Сви уписани студенти
Бацхелор'с 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Логотип Универзитета Ходгес - Писма са иконом Јастреба

Студенти често пријављују да им је први мандат на факултету најтежи, посебно онима који се враћају у школу након дужег одсуства, који раде са пуним радним временом и који издржавају породице. Универзитет Ходгес обраћа се студентима услугама осмишљеним да им помогну да буду успешни - посебно током тог критичног првог мандата.

Стопа постојаности на термину дефинисана је као проценат студената који траже диплому уписаних у јесењем року и који су још увек уписани у наредном зимском року. Стопе трајања термина израчунавају се први пут код Ходгеса и свих уписаних ученика.

Испод су дате стопе постојаности за све студенте који траже диплому; прави бруцоши (први пут на факултету); и ветерани студенти, при чему је свака кохорта први пут на Ходгесу достигла или премашила циљ од 50% Универзитета Ходгес и 70% за све уписане студенте. Подаци показују да велика већина студената успе у првом року и поново се упише на Универзитет Ходгес за други мандат на факултету.

ПРВИ ПУТ У ХОЏ КОХОРТИ ЈЕСЕН 2012.-ЗИМА 2013 ЈЕСЕН 2013.-ЗИМА 2014 ЈЕСЕН 2014.-ЗИМА 2015 ЈЕСЕН 2015.-ЗИМА 2016 ЈЕСЕН 2016.-ЗИМА 2017 ЈЕСЕН 2017.-ЗИМА 2018 ЈЕСЕН 2018.-ЗИМА 2019 ЈЕСЕН 2019.-ЗИМА 2020 ЈЕСЕН 2020.-ЗИМА 2021
Студенти који траже диплому 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Прави бруцоши 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
КОХОРТА СВИХ УПИСАНИХ СТУДЕНАТА ЈЕСЕН 2012.-ЗИМА 2013 ЈЕСЕН 2013.-ЗИМА 2014 ЈЕСЕН 2014.-ЗИМА 2015 ЈЕСЕН 2015.-ЗИМА 2016 ЈЕСЕН 2016.-ЗИМА 2017 ЈЕСЕН 2017.-ЗИМА 2018 ЈЕСЕН 2018.-ЗИМА 2019 ЈЕСЕН 2019-ЗИМА 2020 * ЈЕСЕН 2020.-ЗИМА 2021
Студенти који траже диплому 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% КСНУМКС% * 100%
Студенти ветерани 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% КСНУМКС% * 100%

* НАПОМЕНА: Овај термин је прекинут због привременог затварања школе за пандемију САРС-ЦОВ-2.

Спољне статистике се користе за потврђивање интерне статистике запослености. Извор података који се користи је Флоридски информативни програм за образовање и обуку (ФЕТПИП), који прикупља податке о независним колеџима и универзитетима на Флориди (ИЦУФ). У најновијим објављеним подацима, Универзитет Ходгес заузима врло високо место у поређењу са својим вршњацима са ИЦУФ-а, а студенти Ходгес-а се непрекидно рангирају у првих пет просечних годишњих зарада дипломаца који су дипломирали на факултету запослени између 2011. и 2019. године. Циљ Универзитета Ходгес је пријавио ФЕТПИП који стекли диплому и који су запослени је 65%.

ГОДИНА БРОЈ ДИПЛОМСКИХ ДИПЛОМАТА ЗАПОСЛЕНИ БРОЈ ПОСТОЈАК ЗАПОСЛЕНИХ ДИПЛОМСКИХ ДИПЛОМАТА ПРОСЈЕЧНЕ ГОДИШЊЕ ЗАРАДЕ ДИПЛОМСКИХ ДИПЛОМАТА ХУ РАНГ ИЗМЕЂУ вршњака ИЦУФ-а
2011 329 244 100% $ 37,940 1
2012 295 214 100% $ 39,092 1
2013 274 205 100% $ 36,166 1
2014 288 198 100% $ 38,334 4
2015 257 202 100% $ 43,179 1
2016 208 142 100% $ 41,691 4
2017 220 170 100% $ 47,092 2
2018 177 123 100% $ 47,176 4
2019 162 112 100% $ 51,300 4

Због потешкоћа у поређењу стопа дипломирања у различитим институцијама, једна валидна мера одговорности коју Универзитет Ходгес користи за доказивање постигнућа ученика је степен продуктивности. Степен продуктивности је израз укупног броја диплома додељених у академској години као проценат уписа у еквивалент пуног радног времена (ФТЕ) пријављеног у Интегрисани систем података о постсекундарном образовању (ИПЕДС). Стога је продуктивност степена одраз укупног постигнућа студената, уместо малог сегмента студентског тела универзитета, и пружа валидну меру постигнућа у више институција. Иако је Ходгес последњих година искусио ниже бројеве уписа, табела показује доследан успех у продуктивности степена, са 29 степени додељених на 100 ФТЕ у 2019-2020, што премашује тренутни циљ од 25 степени на 100 ФТЕ.

ГОДИНА УПИС ФТЕ ДОДЕЉЕНЕ СТУПЊЕ СТУПАЊА ПРОИЗВОДНОСТИ
(СТЕПЕНИ ПО 100 ФТЕ)
КСНУМКС - КСНУМКС 2,274 576 25
КСНУМКС - КСНУМКС 2,486 610 25
КСНУМКС - КСНУМКС 2,390 646 27
КСНУМКС - КСНУМКС 2,176 598 27
КСНУМКС - КСНУМКС 1,913 559 29
КСНУМКС - КСНУМКС 1,778 500 28
КСНУМКС - КСНУМКС 1,473 439 30
КСНУМКС - КСНУМКС 1,461 441 30
КСНУМКС - КСНУМКС 1,115 406 36
КСНУМКС - КСНУМКС 1,015 385 38
КСНУМКС - КСНУМКС 876 256 29
УНУТРАШЊЕ ДИПЛОМИРАНЕ СТОПЕ 150%
Студенти који траже додипломске студије Фалл КСНУМКС Фалл КСНУМКС Фалл КСНУМКС Фалл КСНУМКС Фалл КСНУМКС Фалл КСНУМКС Фалл КСНУМКС Фалл КСНУМКС
Први пут у Ходгес кохорти 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Кохорта за трансфер 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
УКУПНЕ СТОПЕ ИПЕД-а ОД 150%
Студенти који траже додипломске студије Фалл КСНУМКС Фалл КСНУМКС Фалл КСНУМКС Фалл КСНУМКС Фалл КСНУМКС Фалл КСНУМКС Фалл КСНУМКС Фалл КСНУМКС
Укупне стопе дипломирања ИПЕДС 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%

Да би боље представио Универзитет Ходгес, нова ИПЕДС мера исхода недавно је изабрана као наш САЦСЦОЦ кључни показатељ завршетка. Иако се ова мера прикупља само неколико година (са најновијом у 2020-2021 за кохорту из 2012. године), основна анализа тренда показује да, уз укључивање прелазних и ванредних студената, што је тачније ухвати запослене одрасле особе које се враћају у школу, укупна осмогодишња стопа награда спада у наш утврђени циљ од 8%.

Translate »